Выпуск: 2026, Т. 31, № 1
ЭМОЦИОНАЛЬНЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ И ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ВЫГОРАНИЕ У ВРАЧЕЙ ПЕРВИЧНОГО ЗВЕНА
- Ключевые слова
- эмоциональный интеллект, профессиональное выгорание, врачи, поликлиника
- Резюме
- Профессиональное выгорание у врачей поликлиник – острая медико-социальная проблема, ведущая к снижению качества медицинской помощи и текучести кадров. Поиск внутренних ресурсов противодействия выгоранию является приоритетной задачей. Эмоциональный интеллект рассматривается как ключевой личностный ресурс, однако его взаимосвязь с выгоранием у врачей первичного звена изучена недостаточно, что и определило актуальность данного исследования. Цель – выявление взаимосвязи уровня эмоционального интеллекта и профессионального выгорания у врачей первичного звена системы здравоохранения. Материал и методы. В исследовании приняли участие 138 врачей поликлиник (средний возраст – 43,6 ± 11,01 года). Использовался комплекс психодиагностических методик: тест эмоционального интеллекта М. Манойловой, опросник выгорания Mаслач. Для статистической обработки применялись Н-критерий Крускала – Уоллиса и коэффициент ранговой корреляции Спирмена. Результаты и обсуждение. Установлены статистически значимые различия в показателях профессионального выгорания и увлеченности работой между группами врачей с низким, средним и высоким уровнем эмоционального интеллекта (p ≤ 0,01). Врачи с высоким эмоциональным интеллектом демонстрируют менее выраженные симптомы выгорания и более высокую увлеченность. Выявлены значимые отрицательные корреляции между компонентами эмоционального интеллекта и симптомами выгорания (эмоциональное истощение, деперсонализация), а также положительные корреляции с редукцией личных достижений и показателями увлеченности работой (p ≤ 0,01). Заключение. Развитие эмоционального интеллекта следует рассматривать как ключевое направление профилактики профессионального выгорания и поддержания профессиональной эффективности врачей в рамках психологического сопровождения.
Quid est Veritas_1_ 2026-11-15